根据教育部印发的《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案(2021—2025年)》，为深化落实本科教育教学审核评估指标任务，以评促建，推进我校教育教学工作全面发展，我校将于2023年下半年参加本科教育教学审核评估第二类第三种评估。

为贯彻落实《mg4355vip线路检测站本科教育教学审核评估工作方案》要求，图书馆于2023年10月18日召开评估工作专题学习会议。

采编信息部科长姚兆女，就什么是新一轮审核评估，新一轮审核评估和上一轮评估相比最大的不同是什么，以及新一轮评估的指导思想、工作目标、基本原则、评估程序、评估方式、考察方法、“1+3+3”报告等问题，进行细致分析讲解。

通过学习大家了解到，高等教育评估是现代高等教育体系的重要组成部分，审核评估是高等教育质量保障体系的重要内容。新一轮评估从“本科教学评估”变成了“本科教育教学评估”，强调把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，目的是全面落实立德树人根本任务，构建“三全育人”工作新格局。评估方法采取线上与入校“一体化”评估、定性与定量结合、明察与暗访相结合等方式。新一轮审核评估方案把“五个坚持”作为基本遵循和行动指南，把“一根本、两突出、三强化、五个度”作为的共同愿景和价值追求。

图书馆馆长朱居正在学习会议上讲到，新一轮本科教育教学工作审核评估是对我校本科教育教学工作的一次全面检验，为推进学校深化内涵发展、特色发展、创新发展，提高人才培养的达成度、适应度、保障度、有效度、满意度，图书馆和信息技术与管理处应努力从自身建设和日常管理抓起，提升场地服务质量，做好预评估整改工作，全体工作人员应高度重视，全面做好服务育人工作。